Référence : E28-22-CV
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
- Identifier les séquences du montage d’une opération immobilière
, le rôle de chacun des acteurs et la finalité de leur intervention
- Acquérir les connaissances techniques, financières et juridiques nécessaires pour comprendre le montage d’une opération immobilière
- Programme
- Pour qui ?
- Sessions
- Remarques
Le programme de la formation
Le montage d’opération immobilière : mes différentes séquences
- Critères habituels de financement d’une opération
- Les outils de gestion
- Séquencement général d’une opération de montage : foncier, financier, technique, commercial, juridique
- Etude de cas : analyse de chaque poste du bilan d’une opération, démonstration du tableau dynamique budgétaire
LES MÉTHODES ET SUPPORTS
La classe virtuelle permet de recréer, à distance, une salle de classe réelle.
Concrètement, chaque participant se connecte à une plateforme en ligne à l’aide d’un lien de connexion qui
lui est préalablement transmis. Il rejoint alors, en ligne, le formateur et les autres participants.
Le déroulement de la classe virtuelle alterne présentation théorique et activités pédagogiques interactives
(sondages, quiz, mur participatif …). Chacun a la possibilité d’échanger, de partager et de poser des
questions.
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Concrètement, chaque participant se connecte à une plateforme en ligne à l’aide d’un lien de connexion qui
lui est préalablement transmis. Il rejoint alors, en ligne, le formateur et les autres participants.
Le déroulement de la classe virtuelle alterne présentation théorique et activités pédagogiques interactives
(sondages, quiz, mur participatif …). Chacun a la possibilité d’échanger, de partager et de poser des
questions.
A qui s'adresse cette formation ?
Public
- Promoteur immobilier, responsable de programme, assistante de programme, chargés d’opération, aménageur, maître d’ouvrage public/privé, partenaires de l’acte à bâtir
Pré-requis
- Etre sensibilisé au montage d’une opération immobilière
Liste des sessions prévues
| Sessions Inter | Lieu | Durée | Places restantes | Prix |
|---|---|---|---|---|
| Du 07/12/2022 Au 08/12/2022 |
à distance | 0.5 jour 4 heures | 10 | 480,00 € |
Informations complémentaires
Durée totale de la formation : 4h00 ( 2 x 2 heures)
Horaires de programmation de la classe virtuelle : 15h00 à 17h00
A noter: Afin de participer pleinement à la session, nous vous conseillons de vous isoler dans un bureau et vous recommandons d’utiliser un ordinateur équipé d’une webcam et de vous munir d’un téléphone.
Organisation :
– Contact : edith.haddad@scet.fr ; tél : 01 53 44 06 14
– Formation à distance
Suivi et évaluation :
Évaluation des résultats (évaluation de l’acquisition des connaissances par le stagiaire) par un
questionnaire en ligne (via prestataire)
– Contact : edith.haddad@scet.fr ; tél : 01 53 44 06 14
– Formation à distance
Suivi et évaluation :
Évaluation des résultats (évaluation de l’acquisition des connaissances par le stagiaire) par un
questionnaire en ligne (via prestataire)
Accessibilité aux personnes handicapées : SCET Formation est particulièrement sensible à l’accessibilité
de ses formations à tous et à l’intégration des personnes en situation de Handicap. Contactez-nous afin
d’étudier les alternatives possibles.
de ses formations à tous et à l’intégration des personnes en situation de Handicap. Contactez-nous afin
d’étudier les alternatives possibles.
Le programme de la formation
Le montage d’opération immobilière : mes différentes séquences
- Critères habituels de financement d’une opération
- Les outils de gestion
- Séquencement général d’une opération de montage : foncier, financier, technique, commercial, juridique
- Etude de cas : analyse de chaque poste du bilan d’une opération, démonstration du tableau dynamique budgétaire
LES MÉTHODES ET SUPPORTS
La classe virtuelle permet de recréer, à distance, une salle de classe réelle.
Concrètement, chaque participant se connecte à une plateforme en ligne à l’aide d’un lien de connexion qui
lui est préalablement transmis. Il rejoint alors, en ligne, le formateur et les autres participants.
Le déroulement de la classe virtuelle alterne présentation théorique et activités pédagogiques interactives
(sondages, quiz, mur participatif …). Chacun a la possibilité d’échanger, de partager et de poser des
questions.
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lui est préalablement transmis. Il rejoint alors, en ligne, le formateur et les autres participants.
Le déroulement de la classe virtuelle alterne présentation théorique et activités pédagogiques interactives
(sondages, quiz, mur participatif …). Chacun a la possibilité d’échanger, de partager et de poser des
questions.
A qui s'adresse cette formation ?
Public
- Promoteur immobilier, responsable de programme, assistante de programme, chargés d’opération, aménageur, maître d’ouvrage public/privé, partenaires de l’acte à bâtir
Pré-requis
- Etre sensibilisé au montage d’une opération immobilière
Liste des sessions prévues
Sessions Inter : Du 07/12/2022 Au 08/12/2022
Lieu : à distance
Durée : 0.5 jour 4 heures
Places restantes : 10
Prix
480,00 €
Informations complémentaires
Durée totale de la formation : 4h00 ( 2 x 2 heures)
Horaires de programmation de la classe virtuelle : 15h00 à 17h00
A noter: Afin de participer pleinement à la session, nous vous conseillons de vous isoler dans un bureau et vous recommandons d’utiliser un ordinateur équipé d’une webcam et de vous munir d’un téléphone.
Organisation :
– Contact : edith.haddad@scet.fr ; tél : 01 53 44 06 14
– Formation à distance
Suivi et évaluation :
Évaluation des résultats (évaluation de l’acquisition des connaissances par le stagiaire) par un
questionnaire en ligne (via prestataire)
– Contact : edith.haddad@scet.fr ; tél : 01 53 44 06 14
– Formation à distance
Suivi et évaluation :
Évaluation des résultats (évaluation de l’acquisition des connaissances par le stagiaire) par un
questionnaire en ligne (via prestataire)
Accessibilité aux personnes handicapées : SCET Formation est particulièrement sensible à l’accessibilité
de ses formations à tous et à l’intégration des personnes en situation de Handicap. Contactez-nous afin
d’étudier les alternatives possibles.
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