Référence : F28
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
- Connaître les fondamentaux du fonctionnement d’une copropriété
- Comprendre les enjeux, les contraintes et la nécessité de l’intervention sur les copropriétés fragiles ou en difficulté
- Savoir établir un diagnostic multidimensionnel, construire une stratégie et un programme d’intervention et animer une opération publique
- Programme
- Pour qui ?
- Sessions
- Remarques
Le programme de la formation
Les fondamentaux
- Définition
- Les organes constitutifs et les documents de la copropriété
- Les règles de majorité
- Les charges de copropriété
- Empilement juridique et complexité de gestion
- Les impacts de la loi Alur
Les copropriétés en difficulté, de quoi parle-t-on ?
- Qu’est ce qu’une copropriété en difficulté ?
- Principaux repères législatifs et réglementaires
- Hétérogénéité des copropriétés en difficulté
- Comprendre la spirale de déqualification
- Comprendre l’origine des difficultés d’une copropriété
- Le mal-immobilier
- Est-on prêt à faire face aux enjeux induits ?
La boîte à outils
- Les registres de l’action publique
- La LHI (Lutte contre l’Habitat Indigne): les outils de droit commun
- Le repérage et l’observation des copropriétés en difficulté
- La prévention des difficultés
- Les outils dédiés au redressement des copropriétés
- L’approche curative
- Synthèse des outils et dispositifs d’intervention
Complexité de l’intervention publique en copropriété
- Le diagnostic multidimensionnel
- Construire une stratégie prospective et priorisée
- Informer, former et associer les acteurs de la copropriété
- Le rôle du syndic
- La complexité de l’intervention publique sur l’occupation
- Distinguer bailleurs privés et marchands de sommeil
- Développer une ingénierie financière adaptée pour la réalisation des travaux
- Chaînage et pilotage de l’action publique
- Cadrage financier
LES MÉTHODES ET SUPPORTS
Alternance d’exposés théoriques, d’exemples et de cas pratiques – échanges d’expériences entre les participants et l’intervenant. Un support de cours sera remis à chaque participant.
A qui s'adresse cette formation ?
Directeur, chef de projets, responsable d’opérations confirmé
Notions solides des opérations d’aménagement (concession /mandat) et/ou des dispositifs publics d’intervention sur le parc privé (OPAH, ORI, RHI …)
Liste des sessions prévues
| Sessions Inter | Lieu | Durée | Places restantes | Prix |
|---|---|---|---|---|
| Du 10/12/2020 Au 11/12/2020 |
PARIS | 2 jours 14 heures | 8 | 1310,00 € |
Informations complémentaires
Intervenant
Formation animée par un consultant en Urbanisme et Habitat
Parcours formation
- Renouvellement urbain
Point fort
Cette formation vous permettra de disposer d’une boîte à outils qui vous aidera à intervenir efficacement sur les copropriétés dégradées
Organisation :
– Contact : halima.houari@scet.fr ; tél : 01 53 44 06 42
– Formation en présentiel dans une salle équipée (écran vidéo, paper-board) à la SCET ou chez un prestataire spécialisé ERP (Etablissement Recevant du Public)
– Horaires de la formation (à titre indicatif) : 9h/12h30 – 14h/17h30
Suivi et évaluation :
– Suivi de l’action (questionnaire préalable, feuille de présence, …)
– Evaluation des résultats (évaluation de l’acquisition des connaissances par le stagiaire) : via un questionnaire en ligne (Formaeva)
Accessibilité aux personnes handicapées : SCET Formation est particulièrement sensible à l’accessibilité de ses formations à tous et à l’intégration des personnes en situation de Handicap. Contactez-nous afin d’étudier les alternatives possibles.
Le programme de la formation
Les fondamentaux
- Définition
- Les organes constitutifs et les documents de la copropriété
- Les règles de majorité
- Les charges de copropriété
- Empilement juridique et complexité de gestion
- Les impacts de la loi Alur
Les copropriétés en difficulté, de quoi parle-t-on ?
- Qu’est ce qu’une copropriété en difficulté ?
- Principaux repères législatifs et réglementaires
- Hétérogénéité des copropriétés en difficulté
- Comprendre la spirale de déqualification
- Comprendre l’origine des difficultés d’une copropriété
- Le mal-immobilier
- Est-on prêt à faire face aux enjeux induits ?
La boîte à outils
- Les registres de l’action publique
- La LHI (Lutte contre l’Habitat Indigne): les outils de droit commun
- Le repérage et l’observation des copropriétés en difficulté
- La prévention des difficultés
- Les outils dédiés au redressement des copropriétés
- L’approche curative
- Synthèse des outils et dispositifs d’intervention
Complexité de l’intervention publique en copropriété
- Le diagnostic multidimensionnel
- Construire une stratégie prospective et priorisée
- Informer, former et associer les acteurs de la copropriété
- Le rôle du syndic
- La complexité de l’intervention publique sur l’occupation
- Distinguer bailleurs privés et marchands de sommeil
- Développer une ingénierie financière adaptée pour la réalisation des travaux
- Chaînage et pilotage de l’action publique
- Cadrage financier
LES MÉTHODES ET SUPPORTS
Alternance d’exposés théoriques, d’exemples et de cas pratiques – échanges d’expériences entre les participants et l’intervenant. Un support de cours sera remis à chaque participant.
A qui s'adresse cette formation ?
Directeur, chef de projets, responsable d’opérations confirmé
Notions solides des opérations d’aménagement (concession /mandat) et/ou des dispositifs publics d’intervention sur le parc privé (OPAH, ORI, RHI …)
Liste des sessions prévues
Informations complémentaires
Intervenant
Formation animée par un consultant en Urbanisme et Habitat
Parcours formation
- Renouvellement urbain
Point fort
Cette formation vous permettra de disposer d’une boîte à outils qui vous aidera à intervenir efficacement sur les copropriétés dégradées
Organisation :
– Contact : halima.houari@scet.fr ; tél : 01 53 44 06 42
– Formation en présentiel dans une salle équipée (écran vidéo, paper-board) à la SCET ou chez un prestataire spécialisé ERP (Etablissement Recevant du Public)
– Horaires de la formation (à titre indicatif) : 9h/12h30 – 14h/17h30
Suivi et évaluation :
– Suivi de l’action (questionnaire préalable, feuille de présence, …)
– Evaluation des résultats (évaluation de l’acquisition des connaissances par le stagiaire) : via un questionnaire en ligne (Formaeva)
Accessibilité aux personnes handicapées : SCET Formation est particulièrement sensible à l’accessibilité de ses formations à tous et à l’intégration des personnes en situation de Handicap. Contactez-nous afin d’étudier les alternatives possibles.