Référence : B03-CV5
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
- Identifier les étapes d’analyse et de sélection des candidatures et des offres dans le respect des règles du code de la commande publique.
- Programme
- Pour qui ?
- Sessions
- Remarques
Le programme de la formation
- Présentation, recevabilité et analyse des candidatures
- Régularisation des candidatures
- Présentation et examen des offres
- Détection des offres non conformes et modalités éventuelles de régularisation
- Offres anormalement basses
- Critères de sélection des offres
LES MÉTHODES ET SUPPORTS
Classe virtuelle : La classe virtuelle permet de recréer, à distance, une salle de classe réelle. Concrètement, chaque participant se connecte à une plateforme en ligne à l’aide d’un lien de connexion qui lui est préalablement transmis. Il rejoint alors, en ligne, le formateur et les autres participants. Le déroulement de la classe virtuelle alterne présentation théorique et activités pédagogiques interactives (sondages, quiz, mur participatif …). Chacun a la possibilité d’échanger, de partager et de poser des questions.
A qui s'adresse cette formation ?
- Opérationnel et assistant(e) débutant en matière de marchés publics
- être amené à établir des appels d’offre
Liste des sessions prévues
| Sessions Inter | Lieu | Durée | Places restantes | Prix |
|---|---|---|---|---|
| Du 13/10/2020 Au 13/10/2020 |
à distance | 1H30 | 8 | 210,00 € |
Informations complémentaires
NFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES
Intervenante : Valérie LOUDE-NEYER, Consultante sénior SCET – Commande publique et privée
Durée de la classe virtuelle : 1h30
Horaires de programmation de chaque classe virtuelle : 14h00 à 15h30
A noter: Afin de participer pleinement à la session, nous vous conseillons de vous isoler dans un bureau et vous recommandons d’utiliser un ordinateur équipé d’une webcam
Organisation :
– Contact : edith.haddad@scet.fr ; tél : 01 53 44 06 14
– Formation à distance ; assistance technique via prestataire
– Suivi et évaluation : suivi de l’action (rapport de connexion) , évaluation des résultats (évaluation de l’acquisition des connaissances par le stagiaire) : via un questionnaire en ligne (via prestataire)
Accessibilité aux personnes handicapées : SCET Formation est particulièrement sensible à l’accessibilité de ses formations à tous et à l’intégration des personnes en situation de Handicap. Contactez-nous afin d’étudier les alternatives possibles
Le programme de la formation
- Présentation, recevabilité et analyse des candidatures
- Régularisation des candidatures
- Présentation et examen des offres
- Détection des offres non conformes et modalités éventuelles de régularisation
- Offres anormalement basses
- Critères de sélection des offres
LES MÉTHODES ET SUPPORTS
Classe virtuelle : La classe virtuelle permet de recréer, à distance, une salle de classe réelle. Concrètement, chaque participant se connecte à une plateforme en ligne à l’aide d’un lien de connexion qui lui est préalablement transmis. Il rejoint alors, en ligne, le formateur et les autres participants. Le déroulement de la classe virtuelle alterne présentation théorique et activités pédagogiques interactives (sondages, quiz, mur participatif …). Chacun a la possibilité d’échanger, de partager et de poser des questions.
A qui s'adresse cette formation ?
- Opérationnel et assistant(e) débutant en matière de marchés publics
- être amené à établir des appels d’offre
Liste des sessions prévues
Informations complémentaires
NFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES
Intervenante : Valérie LOUDE-NEYER, Consultante sénior SCET – Commande publique et privée
Durée de la classe virtuelle : 1h30
Horaires de programmation de chaque classe virtuelle : 14h00 à 15h30
A noter: Afin de participer pleinement à la session, nous vous conseillons de vous isoler dans un bureau et vous recommandons d’utiliser un ordinateur équipé d’une webcam
Organisation :
– Contact : edith.haddad@scet.fr ; tél : 01 53 44 06 14
– Formation à distance ; assistance technique via prestataire
– Suivi et évaluation : suivi de l’action (rapport de connexion) , évaluation des résultats (évaluation de l’acquisition des connaissances par le stagiaire) : via un questionnaire en ligne (via prestataire)
Accessibilité aux personnes handicapées : SCET Formation est particulièrement sensible à l’accessibilité de ses formations à tous et à l’intégration des personnes en situation de Handicap. Contactez-nous afin d’étudier les alternatives possibles